会议综诉|2022知识产权南湖论坛第六节“知识产权强国建设”

会议第六节由中南财经政法大学知识产权学院院长助理何华教授、重庆大学法学院李晓秋教授主持。

发言环节

陶鑫良教授进行主题发言

上海大学教授、知识产权学院名誉院长陶鑫良教授以“强国建设中优化知识产权专业学位的人才培养”为题进行发言。陶鑫良教授提出，为加强知识产权强国建设，应当优先通过专业学位路径来进行知识产权法商人才的培养。我国《知识产权强国建设纲要》，已经明确要推进知识产权专业学位的设立。2021年12月教育部颁发的《博士、硕士学位和人才培养专业目录（征求意见稿）》，也已公示0354知识产权专业硕士学位。知识产权专业硕士学位的培养方案及其课程构成，应当对标和呼应知识产权强国建设历史进程，尤其是要回应知识产权法商人才的迫切需求，注重应用型、复合型、交叉型的知识产权人才培养，并尽快推进实施，争取早日设置知识产权博士专业学位。

刘华教授进行主题发言

华中师范大学知识产权研究所所长刘华教授的发言主题为“面向强国建设的知识产权文化理论与实践”。刘华教授指出，我国响应国际社会密切关注知识产权文化的倡议，积极推进知识产权文化理论的发展。新《知识产权强国建设纲要》在原《纲要》的基础上，增加“公平竞争”作为我国知识产权文化理念，反映出与时俱进的文化理念发展精神。刘华教授认为，在政府主导的知识产权文化的具体实践过程中，要重视巨大规模的消费者，还要关照经营者、创造者等其他利益相关者，力求知识产权文化政策在整个社会范围内达成共识。此外，面向强国建设的知识产权文化理念的塑造，要以人才发展环境为背景，保证知识产权文化以“文化矩阵”的形式传播，最终形成知识产权文化生态。发言结尾，刘华教授总结道，面向强国建设的知识产权文化实践的优化路径应当包括：形成价值认同、兼顾利益立场、优化治理结构、维护公平竞争、构建知识产权生态。

蒋舸副教授进行主题发言

清华大学法学院蒋舸副教授以“论《著作权法》的宽进宽出结构”为主题进行发言，从法教育学视角解释知识产权工具性在法治框架内的体现。蒋舸副教授认为《著作权法》目前的结构表现为“严进严出”，即在 “法律入口”环节与“法律出口”环节，都进行严格的制度安排，排除非典型情形的著作权适用。面对实践中出现越来越多非典型情况，裁判者倾向于谨慎判断，选择将非典型情况置于其他法律框架内进行评价，但这种评价方法的合理性存疑。蒋舸副教授提出知识产权制度具有非形式化的特征，公权力干预较少，因此可以考虑采取“宽进宽出”的制度结构。即运用整体性的思路解释著作权的各个环节，最大程度发挥著作权制度的体系效用。